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Continuité pédagogique – Maternelle Roger Vivier – Classe Mme Ferré – PS/MS
Chers parents,
Vous trouverez ci-dessous les suggestions de Mme Ferré pour vous aider à faire progresser votre/vos enfants.
En priorité n’hésitez pas à lui lire des histoires en vous assurant au fur et à mesure qu’il comprend bien le vocabulaire utilisé et posez lui quelques questions à la fin, mais pas trop : la lecture doit rester avant tout plaisir !
Privilégiez les jeux de société, construction et les manipulations (perles, pâte à modeler, découpage, …)
Faites le participer aux tâches ménagères, cuisine, … en verbalisant tout ce que vous faites et en nommant les objets utilisés. Ainsi votre enfant enrichira son vocabulaire (ce qui est essentiel à la compréhension en lecture).
Évitez l’exposition prolongée aux écrans.
Numération :
- Jouer à des jeux de société (type petits chevaux, jeu de l’oie ou autres…) utilisant un dé afin d’entraîner votre enfant à dénombrer pour effectuer un déplacement sur un plateau de jeu. il apprendra ainsi à mémoriser les constellations.
- Jouer à la marchande en lui demandant d’aller chercher « au magasin » c’est à dire à l’autre bout de la pièce une quantité d’objets (duplos, doudous, crayons ou jetons…) soit énoncée, soit indiquée sur un dé, soit montrée sur vos doigts ou encore identique en quantité à une collection que vous dessinez sur un petit papier.
- Pour les PS limitez-vous à 1, 2 ou 3 objets pour les moyens vous pouvez aller jusqu’à 5-6.
Amusez-vous bien !
Continuité pédagogique – Maternelle Roger Vivier – Classe MS/GS B – Semaine 23 au 27 mars 2020
Chers parents,
Madame Bertoïa vous propose un tableau d’activités pour la semaine du 23 au 27 mars 2020.
- Avec de la pâte à modeler faire des colombins (les cheveux du bonhomme) : voir le bonhomme modèle
- L’album « Le voyage de l’escargot » : voir le puzzle à reconstituer
- Faire un escargot en pâte à modeler : voir le modèle et la chanson
Bonne semaine à tous !
Action collective : grande lessive du Printemps
Sur l’initiative d’une directrice d’école de la circonscription d’Orsay, nous vous proposons une démarche pour réaliser une œuvre collective à laquelle les enfants confinés chez eux comme ceux allant à l’école pourront partager.
Le 26 mars, exposition sur les balcons et à toutes les fenêtres des maisons des productions des enfants et adultes sur le thème Fleurir ensemble de la grande lessive.
Tous les détails sont dans ce document et dans celui-là pour dessiner les fleurs à la façon de Murakami
Cette thématique apportera sans aucun doute de la gaieté au quotidien perturbé de chacun d’entre nous.
Cette exposition pourra symboliquement être une forme de remerciements envers toutes les professions qui œuvrent nuit et jour auprès de ceux qui sont malades.
Continuité pédagogique – Covid-19 – Maternelle Roger Vivier
Chers Parents,
Nous allons collaborer afin que vos enfants puissent continuer à apprendre et ne perdent pas l’habitude de travailler.
Avant tout, sachez que la répétition est très importante pour apprendre à cet âge. Un enfant
qui connait une notion à un moment précis, peut très bien l’oublier quelques jours plus tard. Ne
vous inquiétez donc pas et armez-vous de patience.
Tout d’abord voici quelques activités que vous pourrez répartir de façon équitable tout au long des semaines à venir.
Ces activités sont à adapter en fonction du niveau de votre enfant. Visez l’étape juste au-dessus de ses capacités et surtout encouragez-le !
Afin de pouvoir reprendre toutes les activités lorsque nous nous retrouverons, nous vous demandons de tout conserver dans une pochette avec la date de réalisation.
Chaque enseignante proposera diverses activités sur le site TOUTEMONANNEE où un espace est dédié à sa classe.
Le site étant souvent saturé du fait de son utilisation actuel intense, nous vous transmettons
également une adresse mail par classe afin de pouvoir poursuivre les échanges. Certaines enseignantes peuvent choisir de ne communiquer qu’avec la messagerie électronique !
Continuité pédagogique – Covid-19 – Ecole élémentaire Roger Vivier
Afin de récupérer les adresses mails qui permettront à l’équipe enseignante de vous faire parvenir le travail scolaire de vos enfants, veuillez envoyer un message à leur(s) enseignant(s/es) sur les boites mails créées pour leur classe.
Vous trouverez les adresses mails des classes ci-dessous :
- CP A Madame Dupraz-Chevalier : classe.mme.chevalier@gmail.com
- CP B Monsieur Lanoue : classe.mr.lanoue@gmail.com
- CPC Madame Jossant : classesylviejossant@gmail.com
- CE1A Madame Durand : classe.durand@outlook.fr
- CE1B Madame Nickels : classe.nickels@gmail.com
- CE1-CM2 Madame Sanvido Lanoue et Madame Mouney : ce1cm2.dmouney@gmail.com
- CE2A Madame Bailly : classe.bailly@gmail.com
- CE2B Madame Boniface : classe.mme.boniface@outlook.com
- CE2C Madame Séron : classe.mme.seron@gmail.com
- CM1A Madame Chartrain : Classe.chartrain@gmail.com
- CM1B Madame Cahuzac : classe.mme.cahuzac@gmail.com
- CM1C Madame Giner – Madame Rémy : classe.mmes.giner.remy@gmail.com
- CM2A Madame Aflalo / Madame Sanvido- Lanoue: classecm2avivier@gmail.com
- CM2 B Monsieur Ozanne : classe.s.ozanne@live.fr
N’oubliez de préciser le nom et le prénom de l’enfant dans le sujet du mail.
Merci de ne pas utiliser les adresses autres que celles qui vous concernent afin de ne pas surcharger
les boites de réception. Ils ne répondront de toute façon qu’à leurs parents d’élèves.
La mise en place des classes virtuelles étant actuellement difficile, nous communiquerons par ce
biais dans l’attente du rétablissement des sites.
Certaines classes ayant finalisé la mise en place d’une classe virtuelle, vous trouverez sur le
document ci-dessous le code qui vous permettra de faire une demande d’accès.
Accéder au document (mis à jour le 18 mars 2020)
Continuité pédagogique – Maternelle Roger Vivier – Classe Mme Bertoïa (MS/GS B)
Certains parents ont demandé des directives pour les guider dans le travail proposé aux enfants.
Vous trouverez ci-dessous un tableau récapitulant des mini révisions et des exemples d’activités.
Attention ce ne sont que des suggestions !
Si votre enfant ne veut pas travailler laissez le respirer, faites des jeux dans le jardin (si vous en avez un), …
Les moyens et les grands sont encore petits, il faut donc privilégier pour le moment la lecture d’albums avec des questions de compréhension, des jeux de société pour les faire compter et faire des gâteaux en verbalisant les actions, le nom des ingrédients….la pâte à modeler pour la motricité fine, les perles pour faire des algorithmes.
Il n ‘y a surtout aucune obligation, aucune pression.
C est un tableau qui devrait couvrir les besoins de la semaine : accéder au document
Vous trouverez également un jeu que les enfants font souvent à l ‘école (si vous pouvez jouer dehors) ainsi q’une recette à lire (eh oui dès la maternelle on fait de la lecture) avec votre enfant car les activités sportives ça creuse !
- Le jeu des déménageurs : lire les règles
- Le gâteau au yaourt et aux pommes : lire la recette
Covid-19 : mesures mises en oeuvre par la commune (MAJ – 14 mars 2020)
Vous trouverez, via le lien ci-dessous, les dernières informations de la mairie datées du samedi 14 mars 2020.
Lire les dernières mesures appliquées sur Marolles en Hurepoix
Il est primordial que vous consultiez le plus régulièrement possible le site de la ville de Marolles-en-Hurepoix ainsi que notre site des représentants des parents d’élèves, car les informations changent tous les jours !
Cette semaine, vous devriez avoir un code d’accès (transmis via le site de la Mairie et notre site) à une plateforme/site sur lequel nous déposerons diverses activités à mener à la maison.
Fermeture de l’école maternelle et continuité pédagogique
La fermeture aux élèves de l’ensemble des écoles et des établissements scolaires à compter du lundi 16 mars et ce, jusqu’à nouvel ordre, a été annoncée le jeudi 12 mars.
Pour que vos enfants ne soient pas pénalisés, l’équipe enseignante de l’école maternelle Roger Vivier met tout en œuvre pour vous accompagner dans les meilleures conditions face à cette situation
exceptionnelle et assurer la continuité des apprentissages par la transmission de documents pédagogiques.
Lire l’information complète de Mme Guillermo, directrice de l’école maternelle Roger Vivier : cliquez ici
Fermeture de l’école élémentaire et continuité pédagogique
Afin de protéger au mieux l’ensemble de la population et de tenir compte de l’évolution de
l’épidémie de COVID-19, le Président de la République a annoncé le 12 mars une série de
mesures, qui comprennent notamment la fermeture aux élèves de l’ensemble des écoles et
des établissements scolaires à compter du lundi 16 mars et jusqu’à nouvel ordre et la mise en
place d’une continuité pédagogique pour maintenir un contact régulier entre les élèves et les
professeurs.
Lire l’information de M. Ravaud, directeur de l’école élémentaire Roger Vivier : cliquez ici
Fermeture des écoles et collège de Marolles en Hurepoix
Fermeture des écoles (maternelles et primaire) et du collège à compter du lundi 16 mars.
Une continuité pédagogique sera mise en place pour maintenir un contact régulier entre les élèves et leurs professeurs.
Plus d’informations vous seront communiquées dans la journée de lundi 16 mars.
